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Sofiane OUSSALAH

Portrait OUSSALAH Sofiane
Étudiant en doctorat
Institution(s) de rattachement : EHESS
Laboratoire(s) de rattachement : CETOBaC

Coordonnées professionnelles

ous.sofiane[at]yahoo.fr

Je suis diplômé d’un Master en ingénierie de la formation et des compétences de l’université de Strasbourg en 2014. J’ai effectué mon stage de Master à l’école d’ingénieurs INSA de Strasbourg sur l’approche par compétences dans la formation des ingénieurs. Je prépare depuis 2021 une thèse de doctorat dans la spécialité « Terrains, Textes, Interdisciplinarité » (2TI) sous la direction de Madame Rachida Chih (CETOBaC-EHESS) en codirection avec Madame Fatiha Kaoues du GSRL (EPHE/PSL).
Ma recherche doctorale porte sur la formation des cadres religieux musulmans en France et tente d’éclairer le processus de formation de ces cadres selon différents angles : éducatif, religieux, social, juridique et institutionnel. Et ceci en suivant plusieurs axes : un premier axe est consacré à l’analyse du débat public sur les enseignements des principaux instituts de formation des cadres musulmans. Le second axe aborde la difficulté de reconnaissance des diplômes délivrés par ces instituts privés et les entraves à une Co diplomation en partenariat avec les universités publiques. Et un dernier axe qui traite des trajectoires professionnelles des diplômés de ces instituts.

I graduated from the University of Strasbourg in 2014 with a Master degree in training and skills engineering. I did my Master's internship at the INSA Strasbourg engineering school on the skills-based approach in training of engineers. Since 2021, I have been preparing a PhD in ‘terrains, texts, interdisciplinarity’ (2TI) speciality under the supervision of Mrs Rachida Chih (CETOBaC- EHESS) in co-supervision with Mrs Fatiha Kaoues (GSRL-EPHE / PSL).
My doctoral research focuses on the training of Muslim religious experts in France and attempts to shed light on the process of training these experts from different angles: educational, religious, social, legal and institutional. And this by following several direction: a first axis is devoted to the analysis of the public debate on the teachings of the main training institutes for Muslim experts. The second axis addresses the difficulty of recognizing the diplomas issued by these private institutes and the obstacles to co-diploma in partnership with public universities. And a last axis which deals with the professional trajectories of graduates of these institutes.

Intérêts scientifiques

  • L’ingénierie de la formation / Training engineering
  • La reconnaissance institutionnelle des diplômes et des certificats / Institutional recognition of degrees and certificates
  • L’évolution de l’enseignement supérieur confessionnel/ The evolution of religious higher education
  • L’islamologie et le monde musulman : histoire, sources, doctrines / Islamic studies and the Muslim world: history, sources, doctrines
  • La laïcité, le fait religieux / Secularism, the religious fact
  • L’Islam en France et en Europe / Islam in France and in Europe

Champs

  • Sciences de l’éducation / Educational Sciences
  • Sciences politiques / Political Science
  • Sciences des religions / Religious sciences
  • Sociologie des religions / Sociology of religions

Communications scientifiques
 

2013 : Communication d’une étude intitulée « La formation continue et l’insertion professionnelle : l’expérience algérienne » au séminaire de la CITEF (Conférence Internationale d'ingénieurs et de TEchniciens Francophones) sur « La liaison formation - emploi : l’approche compétences et la formation tout au long de la vie » qui s’est tenu les 16,17,18 octobre 2013 au CNAM de Paris.

2014 : Préparation d’une étude intitulée « la mobilité internationale à l’INSA de Strasbourg : l’expérience DeutschINSA » pour la conférence CITEF 2014 qui s’est tenue les 16,17,18 octobre 2014 à Beyrouth au Liban sous le thème “The Actions of International Cooperation for Teaching and Research in Engineering”. L’étude a été retenue par le comité scientifique mais n’a pas été présentée pour des contraintes de calendrier.

Autres activités scientifiques
 

2021 : Participation au séminaire européen « Dynamiques et enjeux de la renaissance de l’islamologie en Europe : une science humaine face aux demandes publiques et aux attentes communautaires » qui s’est tenu à l’Institut Catholique de Paris les 11, 12 juin 2021.

Accompagnement des étudiants étrangers dans les démarches de candidature en Licence, Master et Doctorat auprès des universités françaises.

Organisation de plusieurs stages pédagogiques pour des enseignants étrangers de la langue française en collaboration avec des universités françaises et belges.

Animation d’une journée d’étude en décembre 2019 à Alger sur « les passerelles possibles entre la post-graduation universitaire en Algérie et en France » destinée à des enseignants-chercheurs, des doctorants et des candidats au doctorat algériens souhaitant intégrer l’enseignement supérieur français.

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Le soulèvement en Iran : état des lieux

Table ronde - Vendredi 18 novembre 2022 - 14:00Table ronde du CETOBaCLe soulèvement en Iran : état des lieux18 novembre de 14h à 16hBâtiment de l'EHESS - Salle 50 2 cours des Humanités, 93300 Aubervilliers Depuis le 16 septembre 2022, les rues des villes iraniennes sont une nouvelle fois le théâ (...)(...)

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Mobilisation en Iran : éclairages de sciences sociales

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